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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2025190043</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于学科核心素养的中学物理数字化实验教学策略研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/1/19/10.61369/RTED.2025190043</url><author>许金玲</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>19</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-17</published-time></date></history><abstract>随着现代科技的飞速发展，数字化技术与中学物理实验相互融合是物理教学的改革方向之一，数字化技术不仅能够弥补传统物理实验的缺陷和不足，也能改变学生实验探究的方式，带给学生全新的学习体验，从根本上增强实验教学的有效性，提高学生的学科核心素养，基于此本文将从学科核心素养视域下中学物理实施数字化实验教学的优势和目前中学物理实验教学存在的问题，对其具体的教学策略展开探讨，以期合理利用数字化手段，培养学生的物理核心素养。</abstract><keywords>核心素养,中学物理,教学策略,实验,数字化技术</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 陈文芳. 数字化无线传感器在高中物理实验教学中的应用研究 [J]. 中国多媒体与网络教学学报( 下旬刊), 2025, (03): 188-190.[2] 谢红玲. 数字化资源在高中物理实验中的应用探索 [J]. 高考, 2025, (09): 80-82.[3] 吴曌彬. 数字化技术背景下的初中物理创新实验教学研究 [J]. 学园, 2025, 18 (07): 68-70.[4] 陈创豪. 高中物理教学中的数字化实验应用与教学策略研究[D]. 赣南师范大学, 2024.[5] 田洁瑜. 高中物理数字化实验优化设计策略与实践研究[D]. 西南大学, 2023.[6] 王晶. 高中物理实验教学存在的问题和应对策略[D]. 西藏大学, 2023.[7] 潘慧雯. 数字化无线传感器在高中物理实验教学中的应用研究[D]. 扬州大学, 2023.[8] 琚津津. 高中物理力学数字化拓展实验研究[D]. 天津师范大学, 2022.[9] 郑吴凡. 基于核心素养的高中物理数字化实验教学策略研究[D]. 扬州大学, 2022.[10] 胡倩. 数字化实验系统在高中物理实验教学的应用探索[D]. 重庆师范大学, 2021.[11] 庄冬霞. 浅谈数字化传感器在中学物理实验教学中的现状 [J]. 家长, 2020, (34): 119+121.[12] 杨正雨. 数字化技术在中学物理实验教学中的应用研究[D]. 合肥师范学院, 2020.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
