[1] 彭廷廷, 吴孔军. 高校" 中国传统文化" 课程思政教学设计与实践[J]. 六盘水师范学院学报,2024,36(05):111-120.DOI:10.16595/j.1671-055X.2024.05.012.[2] 罗亮梅, 陈山凤, 何文琪. 中华优秀传统文化融入高校思政课的困境与实践进路[J]. 教书育人( 高教论坛),2024,(27):84-87.[3] 梁百川, 王佳颖, 邓纯余. 智媒时代高校思政课讲好" 中国故事" 的三重意蕴[J]. 长春师范大学学报,2024,43(09):123-128.[4] 李懿, 汤楠. 中华优秀传统文化与高校思政教育的融合路径探究[C]// 中国通俗文艺研究会, 中国社会经济文化交流协会.2024年" 传承·弘扬中华文化" 高峰论坛论文集. 广西经贸职业技术学院;,2024:320-322.DOI:10.26914/c.cnkihy.2024.014019.[5] 丁亮, 戴子薇, 高翔. 中国传统体育养生文化融入高校思政教育的价值与路径研究[J]. 邢台职业技术学院学报,2024,41(03):31-34.[6] 李宁, 牛岭, 尹梦娇. 中国传统体育文化与高校体育课程思政有机融合研究[C]// 陕西省体育科学学会, 陕西省学生体育协会. 第二届陕西省体育科学大会论文摘要集（墙报）. 郑州大学;,2024:135-136.DOI:10.26914/c.cnkihy.2024.023716.[7] 郑俏, 翁辰昕. 中国传统水文化在高校思政教育中的融入—— 评《中国传统水文化概论》[J]. 灌溉排水学报,2024,43(02):117-118.[8] 陈少娟. 中华优秀传统文化融入高校思想道德与法治课的路径探究[J]. 佳木斯职业学院学报,2024,40(01):46-48.[9] 江世鑫, 刘荣红. 中国传统农业文化与高校思政教育的融合实践——评《中国传统农业生态文化》[J]. 中国农业气象,2024,45(01):105-106.[10] 王娟. 地方文化融入高校中国古代文学史课程思政的内涵与实践路径—— 以广西桂林优秀传统文化为例[J]. 大学教育,2023,(24):106-109+117.