SESociety and Economy2995-49592995-4975Art and Design10.61369/SE.2025060021Article四川及其沿线地区高等职业教育与数字经济发展的耦合关系研究https://artdesignp.com/journal/SE/3/6/10.61369/SE.2025060021王秋蕴,侯晓华2025362025-06-20本文聚焦四川及其沿线地区，旨在探究高等职业教育与数字经济发展的耦合关系。基于2012-2022年相关数据，基于拓展的C-D 生产函数，实证测量高等职业教育对区域数字经济增长的贡献率。研究发现，该时期内区域数字经济年均增速达20.42%，呈现高速增长态势。教育对区域数字经济增长的贡献率为3.82%，其中高等职业教育贡献率为1.07%，表明二者存在显著耦合关系；而本地高等职业教育贡献率为0.63%，反映出其在数字技能人才培养规模、质量及人才留存方面存在不足。研究为推动区域高等职业教育与数字经济协同发展提供了依据，促进形成“教育赋能产业、产业反哺教育”的良性耦合循环。四川及其沿线地区,高等职业教育,数字经济,耦合关系

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