SESociety and Economy2995-49592995-4975Art and Design10.61369/SE.2025060031Article大国工匠培养模式研究—— 日本经验与借鉴https://artdesignp.com/journal/SE/3/6/10.61369/SE.2025060031郑丹2025362025-06-20二十大报告深刻阐释了实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略与推进产教融合、科教融汇的战略价值与时代意蕴。习总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调“树立工匠精神”，要把“第一线的大国工匠一批一批培养出来”。在我国产业处于深度转型升级的关键当下，在中国制造向中国创造、中国速度向中国质量、制造大国向制造强国转变的过程中，需要改变专业人才的类型，须构建与培育脚踏实地、不断创新的新时代工匠精神，更需要一批“有情怀、有担当、有创新”的大国工匠。日本的工匠精神受佛教文化及神教影响颇多，在意识形态上崇尚自然、追求天人合一；同时受中国的传统文化中的儒家文化影响，注重道德修养和社会责任，讲求敬业、敏行的“家职伦理”[1]，其传承的经验对我国具有一定的启示意义。工匠培养,日本经验,产教融合

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