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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Society and Economy</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4959</issn><eissn>2995-4975</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SE.2025070007</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>乡村振兴背景下大学生社会实践现状与途径——以湛江流沙港海水珍珠产业调查为例</title><url>https://artdesignp.com/journal/SE/3/7/10.61369/SE.2025070007</url><author>李俊辉,杨创业,邓岳文</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>7</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-07-20</published-time></date></history><abstract>大学生社会实践是对高校课堂教育延伸，大学生社会实践助力乡村振兴是社会实践作用发挥的集中体现。本文剖析了当前大学生社会实践中存在重视理论教学、社会实践内容缺乏专业特色和缺乏大学生联合培养基地等存在的主要问题，并通过湛江流沙港海水珍珠产业现状调查案例分析了大学生社会实践主要方案，探索解决大学生社会实践问题的办法，为提高大学生社会实践育人功能提供借鉴。</abstract><keywords>乡村振兴,大学生,社会实践</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 习近平.谈治国理政(第1卷)[M].北京:外文出版社, 2014.&amp;nbsp;[2] 张超.大学生社会实践活动存在的问题及对策研究[J].商丘师范学院学报.2021,37(7):94-97.&amp;nbsp;[3] 朱素芬,吴思孝.优质社区学校的内涵剖析与发展策略[J].当代继续教育,2020,6:27-34.&amp;nbsp;[4] 陈瑜,李茂平,潘宇峰.大学生社会实践助力乡村振兴:逻辑审视,现实考察与发展建议[J].丽水学院学报,2021,43(3):104-109.&amp;nbsp;[5] 陈俊.高校思政课实践教学与大学生社会实践协同发展的路径探索.卫生职业教育,2021,39(18):31-32.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
