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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Society and Economy</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4959</issn><eissn>2995-4975</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SE.2025090016</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>做好新时代主题教育专题档案工作的实践路径与优化方略</title><url>https://artdesignp.com/journal/SE/3/9/10.61369/SE.2025090016</url><author>杨荀</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>9</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-09-20</published-time></date></history><abstract>党内主题教育是加强党的建设的关键举措，其过程中形成的专题档案是记录活动历程、总结工作经验、传承红色基因的重要载体。本文立足于新时代背景，系统分析了当前主题教育专题档案工作在收集、管理、利用等方面取得的进展及存在的突出问题，如重视程度不足、管理制度缺失、归档手段单一、开发利用不够等。在此基础上，从强化顶层设计、健全标准规范、完善制度机制、推动技术赋能、深化开发利用等多个维度，提出了一系列优化路径与策略建议，旨在提升主题教育专题档案工作的规范化、系统化与现代化水平，为其高质量发展提供参考。</abstract><keywords>专题档案,主题教育,档案管理,数字化,效能提升</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 杰拉尔德&amp;middot;汉姆, 刘越男. 后保管时代的档案战略[J]. 档案,2000,(06):26-29.[2] 王上铭, 蔡亚萍, 吴建华. 专题档案概念辨析与界定[J]. 档案学通讯,2015,(05):36-41.[3] 戴瑾. 主题教育专题档案收集归档管理工作的对策思考[J]. 中国军转民,2025,(09):216-219.[4] 裴佳勇. 我国专题档案资源建设研究[J]. 档案学通讯,2025,(01):124-128.[5] 杨棉月. 后保管时代视角下的专题档案[J]. 兰台世界,2021,(12):81-83.[6] 冯惠玲，张辑哲. 档案学概论（第二版）[M]. 北京：中国人民大学出版社，2006.[7] 郭婉莹. 新时代党内集中教育实践及经验研究[D]. 大连理工学,2021.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
