SSSDScientific and Social Sustainable Development3066-89643066-8980Art and Design10.61369/SSSD.2025020013Article银发智慧研学：技术赋能老年教育的创新实践与发展路径https://artdesignp.com/journal/SSSD/1/2/10.61369/SSSD.2025020013完颜雯洁2025122025-03-28银发智慧研学作为老龄化社会背景下教育创新的重要实践，通过技术赋能实现“游、学、养”的深度融合。本文基于TPACK框架、建构主义等理论，解析银发智慧研学的多模态学习、适老化技术应用等核心特征，并结合国内外典型案例，提出以标准建设、技术优化与个性化服务为核心的发展策略。研究发现，技术赋能需平衡工具理性与教育本质，通过线上线下融合、智能设备适配及数据驱动服务，实现老年教育的提质增效。未来需强化政策支持与跨领域合作，推动银发研学从“规模扩张”转向“质量升级”。技术赋能,银发智慧研学,老年教育,TPACK框架,数字鸿沟

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