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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SSSD</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific and Social Sustainable Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8964</issn><eissn>3066-8980</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SSSD.2025070004</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>中国健康心理学的研究方向及路径</title><url>https://artdesignp.com/journal/SSSD/1/7/10.61369/SSSD.2025070004</url><author>马黑阿乐</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>7</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-06-14</published-time></date></history><abstract>健康心理学作为一门关注心理与健康关系的交叉学科，在当今社会具有重要意义。随着人们生活水平的提高和健康观念的转变，对身心健康的重视程度日益增加，健康心理学的研究也愈发受到关注。基于此，本文针对中国健康心理学展开研究，探究了当前健康心理学在预防疾病、促进健康、提升生活质量等方面的重要作用，并结合跨学科合作、人才培养、实践应用等提出相应的研究路径，以期推动中国健康心理学的发展，助力健康中国建设。</abstract><keywords>健康心理学,研究方向,研究路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 梁秀玲,万崇华,褚成静.健康中国背景下基于"五个一"医学人文课程建设&amp;mdash;&amp;mdash;以"健康心理学"为例[J].教育教学论坛,2024,(51):161-164.&amp;nbsp;[2] 李建明,李薇,毛富强,等.中国健康心理学的研究方向及路径[J].中国健康心理学杂志,2024,32(08):1121-1128.&amp;nbsp;[3] 刘芳丽.健康文化知识网络传播对养成健康心理观念的影响&amp;mdash;&amp;mdash;评《健康心理学》[J].新闻爱好者,2018,(04):105.DOI:10.16017/j.cnki.xwahz.2018.04.033.&amp;nbsp;[4] 王亚琼,欧阳艳琼.积极健康心理学内容的延伸和拓展(PERMA)下心理干预对复发性流产患者心理弹性及家庭功能的影响[J].中国健康心理学杂志,2023,31(08):1186-1191.DOI:10.13342/j.cnki.cjhp.2023.08.014.&amp;nbsp;[5] 唐倩.功能对等理论下《职业健康心理学要点》（4-6章）翻译实践报告[D].暨南大学,2022.DOI:10.27167/d.cnki.gjinu.2022.000721.&amp;nbsp;[6]倪娜,柳强,霍涌泉.健康心理学:理论模式与实证研究的积极进展[J].江苏师范大学学报(哲学社会科学版),2017,43(04):127-134.DOI:10.16095/j.cnki.cn32-1833/c.2017.04.020.&amp;nbsp;[7] 李蔷.积极心理学视域下中华传统文化思想研究&amp;mdash;&amp;mdash;评《中华传统文化与健康心理学》[J].语文建设,2021,(03):86.DOI:10.16412/j.cnki.1001-8476.2021.03.027.&amp;nbsp;[8] 李相晋.积极心理健康教育中传统文化融入研究&amp;mdash;&amp;mdash;评《中华传统文化与健康心理学》[J].中国食用菌,2020,39(07):258.&amp;nbsp;[9] 李岩.凝聚学术力量破解情绪之谜&amp;mdash;&amp;mdash;全国第一届情绪与健康心理学学术研讨会纪要[J].心理与行为研究,2016,14(01):142-144.&amp;nbsp;[10] 何安明,包灿灿,惠秋平.把言情绪、共话健康&amp;mdash;&amp;mdash;全国第五届情绪与健康心理学学术研讨会综述[J].心理学探新,2019,39(03):287-288.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
