<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SSSD</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific and Social Sustainable Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8964</issn><eissn>3066-8980</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SSSD.2025100014</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>数字化教育背景下高校思政课教学模式的创新研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SSSD/1/10/10.61369/SSSD.2025100014</url><author>周少敏</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>10</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-07-28</published-time></date></history><abstract>随着数字技术的飞速发展和广泛应用，高校思政课教学也迎来了改革的新契机。在此背景下，如何更为有效地提升思政课教学效果和质量，培养学生政治素养，已经成为困扰高校教师的教学难题之一。对此，本文围绕数字化背景下高校思政课教学模式改革与创新进行分析，旨在为推动高校思政课教学改革、促进学生实现全面发展提供一些有价值的借鉴和参考。</abstract><keywords>数字化教育,高校,思政课,教学模式</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 杨天凤. 生成式人工智能应用于高校思政课教学的发展前景、潜在风险与对策建议[C]// 广西伦理学学会，南宁师范大学马克思主义学院，广西马克思主义理论研究和建设工程基地（南宁师范大学）。2024 年" 教育家精神与教育伦理发展" 学术研讨会论文集，广西大学马克思主义学院;2024:258-271.[2] 周召元. 数智时代高校思政课数字化转型路径探析[J]. 教书育人( 高教论坛),2024,(30):104-107.[3] 杨函. 数字技术赋能高校思政课教学改革探究[J]. 科学咨询,2024,(20):120-123.[4] 曾月柯. 高校思政课教学数字化转型分析[J]. 新课程研究,2024,(15):1-3.[5] 尹焕晴, 马楠, 郭平. 数字化" 赋能" 高校思政课教学模式新样态研究[J]. 文教资料,2024,(08):82-86.[6] 吴沁雪. 数字化时代高校思政课教学供给侧改革研究[D]. 电子科技大学,2024.DOI:10.27005/d.cnki.gdzku.2024.002671.[7] 梁修杰. 信息化教学优化高校思政课教学策略&amp;mdash;&amp;mdash; 以玉林师范学院为例[J]. 科学咨询,2023,(24):121-123.[8] 吕志娟, 孙健乔. 高校思政课教学环境的数字化转型研究[J]. 中国有线电视,2023,(12):97-101.[9] 张冉妮. 高校思政课教学的具身化策略: 理论缘起、虚拟仿真实践与未来进路[J]. 黑龙江高教研究,2023,41(08):103-108.[10] 韦静. 虚拟现实技术在高校思政课教学中的应用探究[J]. 中外企业文化,2023,(07):214-216.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
