[1] 庄金松. 数字技术赋能大学生思想政治教育的价值效能、现实困境和实践路径[N]. 山西科技报,2024-09-02(B05).[2] 李永霞. 数字化赋能大学生思想政治教育路径探究[J]. 江西电力职业技术学院学报,2024,37(06):108-110.[3] 吴霞. 大学生思想政治教育" 数路径" 研究[D]. 贵州大学,2024.[4] 杨梅. 用户画像赋能大学生思想政治教育精准化研究[D]. 贵州大学,2024.[5] 张小楠. 人工智能时代大学生思想政治教育精准化研究[D]. 桂林理工大学,2024.[6] 曹雨茹. 网络时代大学生思想政治教育生活化研究[D]. 四川农业大学,2024.[7] 刘洋. 数字技术赋能思政教育的实践路向[N]. 新华日报,2024-05-23(016).[8] 郭怡婷. 数字技术赋能大学生思想政治教育研究[D]. 云南农业大学,2024.[9] 庄晨薇, 张美润, 崔安安. 数字赋能大学生思想政治教育精准化路径探究[A].2024年高校辅导员队伍建设研讨会论文集[C]. 北京大学出版社有限公司, 北京未名智慧教育科技有限公司,2024:5.[10] 董辉, 马鑫一. 数字技术赋能大学生思想政治教育的价值、困境与实践路径[J]. 学校党建与思想教育,2024,(06):80-83.[11] 李佳芮. 新时代大数据赋能大学生思想政治教育研究[D]. 重庆理工大学,2024.[12] 焦立涛. 人工智能赋能大学生思想政治教育研究[D]. 山东师范大学,2023.[13] 马成瑶, 闫坤如. 数字技术赋能大学生思想政治教育的意义、进程与场景[J]. 高校辅导员,2023,(05):22-27.[14] 蒲琴琴. 大数据视域下大学生思想政治教育获得感研究[D]. 西南科技大学,2023.[15] 张宁. 抖音短视频赋能大学生思想政治教育研究[D]. 河南工业大学,2023.