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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SSSD</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific and Social Sustainable Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8964</issn><eissn>3066-8980</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SSSD.2025100028</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>AI 时代“数学+”应用型人才培养教学研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SSSD/1/10/10.61369/SSSD.2025100028</url><author>王国欣,靳浩然,余梦云,童姗姗</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>10</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-07-28</published-time></date></history><abstract>随着全球人工智能的迅猛发展，构建&amp;ldquo;数学+&amp;rdquo;复合型人才培养新模式，显得尤为迫切和重要。通过分析大学生面对抽象的大学课程、大学课程内容讲解局部化和教学方式单调等现状，从课程内容更新与优化、教学方法与教学手段创新、竞赛和科研项目参与的强化培养、课程评价体系的优化等方面进行改革，将数学专业教学与人工智能技术深度融合，从而创新数学专业高素质应用型人才培养模式。在此培养模式下，大学生&amp;ldquo;目标盲目&amp;rdquo;、&amp;ldquo;学非所用&amp;rdquo;等现象有望消失。新型培养模式不仅能够提升学生的创新思维和解决实际问题的能力，还能促进数学教育与产业需求的无缝对接，为经济社会发展输送更多具有竞争力的&amp;ldquo;数学+ 应用&amp;rdquo;型人才。</abstract><keywords>人工智能（AI）,“数学+”,数学专业,应用型人才</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 顾丽娜, 张涛, 朱军伟. 基于高素质技能人才培养的应用数学教学模式探究[J]. 才智,2023,(25):163-166.[2] 熊英. 基于应用型人才培养的高等数学教学优化策略研究[J]. 成才之路,2024,(06):21-24.[3] 杨翠环, 王继禹. 基于应用型人才培养的高等数学教学模式改革路径[J]. 华东科技,2024,(05):138-140.[4] 李林锐, 庄需芹, 王艳秋, 等. 基于OBE 理念下应用型人才培养的大学数学公共基础课教学改革与实践研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以地学类" 高等数学" 为例[J]. 科技风,2024,(13):131-133.[5] 张小云. 基于应用型人才培养的高等数学课堂教学改革研究[J]. 成才之路,2024,(24):1-4.[6] 张福才, 郭煜祺, 李天利, 等. 新工科应用型人才培养的实践教学体系改革与探索[J]. 科技风,2024,(36):10-12.[7] 王娅君. 数智化时代下高职高等数学教育的转型与提升策略[J]. 中国多媒体与网络教学学报( 中旬刊),2024,(08):171-174.[8] 白羽, 徐志洁, 何强, 王恒友. 数学建模竞赛驱动下大学生创新能力培养模式的探索[J]. 教育进展, 2021, 11(5): 1490-1495.[9] 李玲, 王国成. 知识图谱与AI 助教在无机化学混合式教学中的初步探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以" 沉淀溶解平衡" 的教学为例[J/OL]. 大学化学,1-8[2024-11-17].[10] 赵育林，罗超良, 唐亮." 一流本科专业" 建设背景下地方本科高校数学与应用数学专业建设模式创新与实践&amp;mdash;以湖南工业大学为例[J]. 西部素质教育,2024,10(17):1-5+10.[11] 王莉, 孙菊贺, 杨峥. 基于OBE 理念的自主学习能力培养的《数学分析》课程改革与建设[J]. 职业教育, 2022, 11(6): 838-844.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
