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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SSSD</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific and Social Sustainable Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8964</issn><eissn>3066-8980</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SSSD.2025100041</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>中专班主任“管育并重”德育模式的构建与实施</title><url>https://artdesignp.com/journal/SSSD/1/10/10.61369/SSSD.2025100041</url><author>李智,苑城玮</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>10</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-07-28</published-time></date></history><abstract>本文聚焦中专班主任 &amp;ldquo;管育并重&amp;rdquo; 德育模式，阐述其内涵为管理与教育有机融合，旨在促进学生全面发展。构建此模式具有重要价值，能满足学生成长需求、提升学习质量并增进师生关系。实施路径涵盖制定科学班级管理规定、开展多样化德育活动、加强师生沟通交流以及关注学生个体差异。通过 &amp;ldquo;管育并重&amp;rdquo; 德育模式的构建与实施，助力中专学生在品德、学业、心理等多方面健康成长，为其未来发展奠定坚实基础。</abstract><keywords>中专班主任,管育并重,德育模式</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 魏巍. " 管育并重" 德育模式下中职班主任班级管理实践探究[J]. 现代农村科技,2024,(01):99-100.[2] 覃洋, 区慧琼. " 管育并重" 模式在高职班主任德育教育中的会展实践研究[J]. 中国会展( 中国会议),2024,(10):92-94.[3] 贾佩瑶. 论中职班主任" 管育并重" 德育模式的构建[J]. 现代农村科技,2023,(11):85.[4] 赵柔昭. 中职班主任工作中管育并重模式的实践探析[J]. 华夏教师,2023,(23):34-36.[5] 张成芬. 管育并重的中职班主任管理工作实践探讨[J]. 国家通用语言文字教学与研究,2023,(05):150-152.[6] 王荷萍, 展林燕. 五年制高职班主任" 管育并重" 教育模式构建的思考[J]. 科学咨询,2023,(02):63-65.[7] 杨建康. 基于" 管育并重" 德育模式的中职班主任管理研究[J]. 亚太教育,2022,(14):42-44.[8] 冯志敏. 管育并重模式在中职班主任德育教育中的实践应用[J]. 亚太教育,2021,(21):71-73.[9] 陈叶. " 管育并重" 德育模式下的中职班主任管理工作分析[J]. 黑龙江科学,2021,12(11):160-161.[10] 毛宁宁. 关于" 管育并重" 德育模式下中职班主任管理研究[J]. 现代职业教育,2021,(05):184-185.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
