[1] 方静, 王世元, 田连青. 智能制造背景下工业机器人技术专业人才培养策略与实践[J]. 现代盐化工,2025,52(1):169-171.[2] 郭新兰. 智能制造背景下高职工业机器人专业人才培养路径研究[J]. 内燃机与配件,2024(20):144-146.[3] 于玲, 杜向军. 智能制造视域下高职院校工业机器人专业人才培养模式探讨[J]. 教育教学论坛,2024(13):105-108.[4] 张俊丽. 智能制造背景下湘西地区高职工业机器人专业人才培养体系的构建[J]. 南方农机,2020,51(9):188.[5] 李守太, 张丽, 杨明金, 等. 智能制造背景下工业机器人贯通式人才培养模式探索与实践[J]. 四川农业与农机,2024(4):53-55.[6] 邓发云. 智能制造视角下高职工业机器人技术专业人才培养路径研究[J]. 商情,2020(30):198-199.[7] 侯红科. 工业机器人技术专业课程体系探析与实践—— 以厦门市智能制造人才要求为例[J]. 现代信息科技,2020,4(5):129-132.[8] 杨敏. 智能制造背景下高职工业机器人技术专业课程教学研究[J]. 电子元器件与信息技术,2024,8(12):88-90,95.[9] 张瑜胜. 智能制造类专业复合型人才培养课程建设研究[J]. 造纸装备及材料,2025,54(4):192-194.D[10] 张冠男, 王崇清, 杨伟生. 智能制造背景下高职工业机器人技术专业职业能力要素研究与分析[J]. 大众标准化,2020(13):51-52.[11] 张晓东. 智能制造时代下高职院校工业机器人专业的建设[J]. 湖北农机化,2020(12):88-89.