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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SSSD</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific and Social Sustainable Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8964</issn><eissn>3066-8980</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SSSD.2025180027</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>南昌工学院建筑与环境工程学院“就业思政”
融合育人实践研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SSSD/1/18/10.61369/SSSD.2025180027</url><author>龙春玲</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>18</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-11-28</published-time></date></history><abstract>这份研究以南昌工学院建筑与环境工程学院为例子，注重民办高校&amp;ldquo;就业思政&amp;rdquo;应该怎么融合起来育人的核心问题，琢磨出还落地了&amp;ldquo;三融三促&amp;rdquo;的育人模式。具体说就是把红色基因传承融进去帮着做好价值引领，把工匠精神培育融进去帮着提升专业技能，把校企协同机制融进去帮着提高就业质量，最后就形成就业指导和思政教育紧紧绑在一块儿的育人体系。研究能看出来，这个模式确实能解决民办高校&amp;ldquo;育人效果差&amp;rdquo;和&amp;ldquo;学生就业难&amp;rdquo;这两个大问题，能明显提高毕业生的就业竞争力和职业素养，让思政教育和就业指导踩在一个点儿上，也能给其他民办高校推进高质量就业和立德树人的工作，提供能照着学、能推得开的实际办法。</abstract><keywords>就业思政,民办高校,育人路径,三融三促,南昌工学院</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 中共中央办公厅, 国务院办公厅. 关于加快构建普通高等学校毕业生高质量就业服务体系的意见[Z]. 2025.[2] 江西省教育厅. 民办高校德育创新案例集[M]. 南昌: 江西教育出版社, 2025.[3] 南昌职业大学. 红色文化育人实践报告[R]. 2024.[4] 江西工业职业技术学院. 校企协同实习管理模式研究[J]. 职业教育研究, 2022(3): 45-50.[5] 教育部. 关于做好2024 届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知[Z]. 2023.[6] 南昌工学院. 中国新闻网报道我校多维发力助推学生高质量就业[N]. 2025-11-05.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
