SSSDScientific and Social Sustainable Development3066-89643066-8980Art and Design10.61369/SSSD.2025180031Article教育家精神赋能民办高校思政课教师“师德+ 能力”双提升的路径研究https://artdesignp.com/journal/SSSD/1/18/10.61369/SSSD.2025180031石静志20251182025-11-28教育家精神作为新时代教育事业发展的精神旗帜，为高校教师队伍建设提供了根本遵循。民办高校作为高等教育的重要组成部分，其思政课教师队伍的“师德+ 能力”水平直接关系立德树人根本任务的落实成效。本文基于教育家精神的核心内涵，结合民办高校办学特点与思政课教学规律，从价值引领、能力锤炼、机制保障、文化浸润四个维度，构建教育家精神赋能民办高校思政课教师“师德+ 能力”双提升的实践路径，为推动民办高校思政课高质量发展、助力教育强国建设提供理论参考与实践借鉴。教育家精神,民办高校,思政课教师,师德建设,能力提升

[1] 习近平致全国优秀教师代表的信[N], 光明日报,2023-09-10.[2] 习近平在全国教育大会上强调紧紧围绕立德树人根本任务朝着建成教育强国战略目标扎实迈进[N]. 人民日报,2024-09-11(1).[3] 新华社, 中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见,2024-08-26.[4] 李洪修, 刘笑. 教育家精神引领下教师教育课程的重构与实现[J]. 高校教育管理,2024(2):84-92.