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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SSSD</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific and Social Sustainable Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8964</issn><eissn>3066-8980</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SSSD.2025180040</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>数智技术赋能计算机科学与技术专业教学研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SSSD/1/18/10.61369/SSSD.2025180040</url><author>梁权</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>18</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-11-28</published-time></date></history><abstract>随着教育改革深入，计算机科学与技术专业教学工作应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发学生学习兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。数智技术作为当前时兴的教育辅助手段，能够极大丰富计算机科学与技术专业教学内容，拓宽育人路径，对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此，本文将针对数智技术赋能计算机科学与技术专业教学展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。</abstract><keywords>数智技术,计算机科学与技术,专业教学,研究</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 刘少博. 农业计算机科学技术在茶叶种植中的应用分析[J]. 贵茶,2024,(06):1-3.[2] 刘安全." 双师型" 目标下计算机科学与技术教育人才培养的实践分析[J]. 数字通信世界,2024,(12):214-216.[3] 张宝华. 计算机自然语言处理技术赋能自然科学的探究[J]. 软件,2024,45(12):137-139.[4] 张浩琦. 计算机科学与技术的现代化应用[J]. 信息与电脑( 理论版),2024,36(22):34-36.[5] 钟幸. 浅谈计算机科学技术在数据管理中的运用[J]. 中国设备工程,2024,(22):50-52.[6] 王静. 计算机科学技术在数据管理中的应用探讨[N]. 科学导报,2024-11-22(B02).[7] 河北农业大学一流专业计算机科学与技术[J]. 河北农业大学学报,2024,47(06):14.[8] 郝兴伟, 梁志勇. 区块链技术及应用[M]. 人民邮电出版社:202411:293.[9] 周仁辉. 计算机科学与技术的现代化应用途径分析[J]. 信息记录材料,2024,25(11):73-75.[10] 张国栋, 祁瑞敏, 李晓华, 等. 基于OBE 理念的智能科学与技术专业课程体系建设研究[J]. 内江科技,2024,45(10):105-107.[11] 杨军. 试论大数据信息时代计算机科学技术的应用[J]. 软件,2024,45(10):166-168.[12] 冷婧超, 潘巧智. 新工科背景下基于深度产教融合的人才培养模式的探索与思考&amp;mdash;&amp;mdash; 以计算机科学与技术专业为例[J]. 辽宁科技学院学报,2024,26(05):60-63.[13] 陈阳, 赵旭婉婷. 智慧高教数字赋能[N]. 贵州日报,2024-10-10(006).[14] 李红宇, 李英梅, 于延. 基于产教融合的计算机科学与技术专业" 双师型" 教师队伍建设策略[J]. 科教导刊,2024,(28):94-96.[15] 郭玉彬, 宋歌, 边山. 数据库原理[M]. 人民邮电出版社:202410:309.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
