<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SSSD</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific and Social Sustainable Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8964</issn><eissn>3066-8980</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SSSD.2025190004</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>促进儿童感觉统合发展的居家游戏空间设计策略研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SSSD/1/19/10.61369/SSSD.2025190004</url><author>王璐</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>19</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-12-14</published-time></date></history><abstract>本研究旨在探索促进儿童感觉统合发展的居家游戏空间设计策略，运用关联分析法剖析儿童感觉统合发展与居家游戏空间的内在联系，合理的居家游戏空间设计能显著促进儿童感觉统合能力的发展，为儿童的健康成长提供有力支持，并基于此提出设计原则与策略。这不仅丰富了儿童感觉统合发展的理论与实践，也为家庭和教育机构提供了可操作的指导方案，对提升儿童感觉统合水平具有重要意义。</abstract><keywords>儿童,感觉统合,居家游戏空间,设计策略</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 冯璐; 马宁; 董鹤婷; 王钰水. 跨文化视角下的儿童感觉统合障碍治疗: 中医与心理疗法的结合[J]. 实用中医内科杂志,2024,38(7):96-99.[2] 邹茹莲. 促进感觉统合发展, 有效提高孩子注意力[J]. 教育家,2020,(48):76-77.[3] 黎芹冰; 王秀杏; 郑丽纯. 学龄前儿童感觉统合失调调查及感觉统合训练效果评价[J]. 黑龙江医药,2020,33(3):680-682.[4] 任智星; 杨光华. 浅析感觉运动统合对儿童社会性发展的影响[J]. 山西广播电视大学学报,2022,27(4):80-84.[5] 邓芳; 郑成志. 儿童立场下幼儿园感觉统合活动的制定与行动路径[J]. 韩山师范学院学报,2023,44(6):56-61.[6] 郭睿. 感觉统合在幼儿园体育游戏活动的应用与思考[J]. 家庭&amp;middot;育儿,2020,(11):0154-0154.[7] 杨雪. 家用儿童感觉统合训练用品的设计策略研究[J]. 工业设计,2019,0(4):44-45.[8] 刘红波. 融合感觉统合, 让幼儿教育提质增效[J]. 课堂内外（中国好老师）,2023,(9):72-73.[9] 伊涛; 王雪芹; 张华宇; 王爱臻; 王卿正. 虚拟仿真背景下幼儿感觉统合失调干预运动处方设计与实证研究[J]. 体育科技文献通报,2021,29(11):14-16.[10] 胡晓玲; 黄嘉歆; 吴鹏泽; 汪依静. 基于感觉统合理论的听障儿童PSST 沉浸式学习空间设计[J]. 现代教育技术,2024,34(2):118-126.[11] 廖海云; 韩燕; 余学丹; 丁铮. 基于感觉统合理论的儿童公园游戏空间景观营造[J]. 中国城市林业,2020,18(3):90-93.[12] 边腾飞. 基于感觉统合训练的体育游戏调整与设计研究[J]. 羽毛球,2023,(8):0022-0024.[13] 付文中. 自然联结对儿童的益处及其实现策略[J]. 当代教研论丛,2023,9(7):9-12.[14] 成云飞; 丛晓妍. 基于感觉统合理论的儿童游戏化康复训练玩具设计[J]. 设计,2023,36(24):104-107.[15] 刘敏. 情境式感觉统合游戏活动设计策略[J]. 成才,2016,0(3):58-59.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
