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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SSSD</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific and Social Sustainable Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8964</issn><eissn>3066-8980</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SSSD.2025190046</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高校学生心理健康教育与德育融合研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SSSD/1/19/10.61369/SSSD.2025190046</url><author>刘之钰</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>19</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-12-14</published-time></date></history><abstract>&amp;ldquo;立德树人&amp;rdquo;是高校的根本任务，只有大力提升大学生综合素质，促进大学生全面发展，才能使高校教育实现更大进步，而将心理健康教育与德育教育进行有机融合，对于提升大学生能力素质具有很强的支撑作用。目前，一些高校在心理健康教育与德育教育的融合方面仍然存在一些不足，心理健康教育与德育教育的结合不够紧密，需要加以改进。高校在教书育人过程中，既要做好心理健康教育，也要切实加强德育教育，积极探索二者有机融合的路径和方法，促进融合教育向纵深发展。基于此，本文分析了二者融合的问题，且就如何促进高校心理健康教育与德育教育深度融合提出了优化对策。</abstract><keywords>高校,学生,心理健康,德育,教育融合</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 刘兆俊. 新时代下高校德育与心理健康共融性的研究[J]. 黑龙江教师发展学院学报,2022,41(9):122-124.[2] 董青. 心理健康教育在高校德育工作中的实践与探索[J]. 黄河．黄土．黄种人,2022(5):40-41.[3] 张海生. 高校德育教育与心理教育融合研究[J]. 湖北开放职业学院学报,2021,34(20):64-65.[4] 张翠翠. 心理健康教育融入高校德育工作问题研究[J]. 佳木斯职业学院学报,2020,36(3):103-104.[5] 吴艺凤. 心理健康教育对高中德育教育工作的影响探究[J]. 高考,2023(10):105-108.[6] 张元洪, 孔庆娜. 心理健康工作在高校思想政治教育中的重要作用[J]. 大庆社会科学,2019,0(6):79-80.[7] 肖茹, 顾佳丽. 高校研究生党组织建设问题的研究与实践[J]. 大连大学学报,2022,43(5):140-144.[8] 罗泽昊, 胡荣芳. 中华优秀传统文化与高校德育教育融合现状的研究[J]. 文化创新比较研究,2024,8(31):140-144.[9] 胡海祥, 曾元源. 高校" 双困生" 心理辅导的框架机制与主体角色[J]. 教书育人（高教论坛）,2023(3):33-37.[10] 黄必超. 论高校心理健康教育之思想政治教育功能的发挥[J]. 知识窗（教师版）,2023(2):126-128.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
