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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SSSD</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific and Social Sustainable Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8964</issn><eissn>3066-8980</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SSSD.2025200004</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>人工智能赋能教材出版的创新与挑战</title><url>https://artdesignp.com/journal/SSSD/1/20/10.61369/SSSD.2025200004</url><author>赵文婕</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>20</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-12-28</published-time></date></history><abstract>随着时代发展，我国的数字经济水平进一步提升，人工智能技术也在各个行业发挥了重要作用，教材出版行业作为教育体系的核心支撑环节也迎来了前所未有的变革机遇。教材出版不仅承载着知识传承的重要使命，也会在很大程度上影响教育教学质量与人才培养成效。鉴于此，本文将针对人工智能赋能教材出版展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。</abstract><keywords>人工智能,教材出版,创新,挑战</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 蒋菲菲, 杨万庆. 融合出版背景下教育出版的数智化发展路径研究[J]. 传播与版权,2024,(02):59-62.[2] 杜婷婷, 卢敏." 十四五" 职业教育国家规划教材高质量发展的思考与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以黑色金属材料类专业教材为例[J]. 全国新书目,2023,(08):148-151.[3] 刘超, 黄荣怀, 王宏宇. 基于知识图谱的新型教材建设与应用路径探索[J]. 中国大学教学,2023,(08):10-16.[4] 赵屹冰. 智媒时代高等教育教材出版转型升级的策略与路径探究[J]. 传播与版权,2023,(14):28-30.[5] 田苗. 试论人工智能技术对职业教育教材出版的影响[J]. 出版参考,2023,(07):26-29.[6] 崔伟. 高等职业教育智能财务类教材出版探索与实践[J]. 传播与版权,2023,(09):32-34+38.[7] 王军. 教育新基建、数字教学法和资源自供给&amp;mdash;&amp;mdash; 国内大学数字教材出版的动力与隐患[J]. 中国传媒科技,2023,(04):141-144.[8] 崔伟. 大学教材数字化出版创新探究[J]. 中国传媒科技,2023,(03):131-134.[9] 蓝罗浩展. 教育出版智能化转型路径研究[D]. 武汉理工大学,2023.[10] 尹琨, 左志红. 科技创新与内容创新同频共振[N]. 中国新闻出版广电报,2023-02-13(008).[11] 徐丽芳, 邹青, 王洪涛. 数字教材人机协同审核工作流研究[J]. 中国出版,2022,(22):3-10.[12] 冷彬. 高等院校工程管理专业本科教材出版创新的思考与实践[J]. 采写编,2022,(11):116-119.[13] 胡玉玺, 云柏凝. 大学" 四新" 教材出版的兴起及其智媒化转型思考[J]. 科技与出版,2022,(07):107-116.[14] 杨慧敏, 董小玉. 中小学人工智能类教材的困境与对策[J]. 计算机教育,2022,(07):21-24+29.[15] 张夏明. 人民教育出版社数字出版现状及发展策略研究[D]. 青岛科技大学,2022.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
