<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">TACS</journal-id><journal-title-group><journal-title>Technology and Application of Computer Science</journal-title></journal-title-group><issn>2998-8926</issn><eissn>2998-8934</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/TACS.2025030009</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>以德育为导向的中职心理健康教育路径革新</title><url>https://artdesignp.com/journal/TACS/2/3/10.61369/TACS.2025030009</url><author>柯淑育</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-02-14</published-time></date></history><abstract>聚焦中职教育，深入剖析德育与心理健康教育的密切关系，引申到状况不佳的中学生心理健康素质方面，形成创新教育路径。也旨在通过优化心理健康教育模式，以德育为导向、为引领，提升中职学生的心理素质与道德素养，奠定其健康成长与全面发展的坚实基础。以期多元教育路径的提出，为广大一线教育者提供更多借鉴与参考。</abstract><keywords>德育,中职,心理健康教育,路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 扎西罗布.中职心理健康教育与德育课的融合策略[J].幸福生活指南,2020(23):0055-0055.&amp;nbsp;[2] 覃春园.心理健康教育与中职德育工作融合的思考[J].科学咨询(科技&amp;middot;管理),2022(5).&amp;nbsp;[3] 张海东.发挥角色优势引导健康教育&amp;mdash;&amp;mdash;中职班主任对学生心理健康教育的引导[J].科学咨询(教育科研),2022,(10):240-242.&amp;nbsp;[4] 魏一凡,方嘉媛.青少年爱国主义教育入心入脑机制研究&amp;mdash;&amp;mdash;以心理健康教育课程思政为例[J].景德镇学院学报,2022,37(02):42-46.&amp;nbsp;[5] 王靖华.用&amp;ldquo;心&amp;rdquo;起航&amp;mdash;&amp;mdash;浅谈中职思想政治教育与心理健康教育的协同发展[J].职业,2021,(13):85-86.&amp;nbsp;[6] 龚丽丽.中职防治校园欺凌的现状调查分析及对策探讨[J].现代职业教育,2021,(25):14-15.&amp;nbsp;[7] 唐清.基于德育视角的中职生心理健康教育策略研究[J].职业,2024(4):84-87.&amp;nbsp;[8] 张新梅,李志国.论中职学校德育与心理健康教育互动机制的构建[J].学周刊,2024(27):19-21.&amp;nbsp;[9] 韩磊.试析中职德育教育中如何融入心理健康教育[C]//第三届教育教学与实践研究论坛论文集.2023 :1-7.&amp;nbsp;[10] 陈亚楠.中职学校德育与心理健康教育互动机制的构建[J].现代商贸工业,2023,44(4):116-118.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
