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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">TACS</journal-id><journal-title-group><journal-title>Technology and Application of Computer Science</journal-title></journal-title-group><issn>2998-8926</issn><eissn>2998-8934</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/TACS.2025030013</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高校计算机专业学生实践能力培养的创新策略与实践研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/TACS/2/3/10.61369/TACS.2025030013</url><author>李应军</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-02-14</published-time></date></history><abstract>随着信息技术的飞速发展，高校计算机专业学生的实践能力培养成为教育领域的重要研究内容。基于此本文深入分析了高校计算机专业学生实践能力培养的意义与策略，旨在更好地使教师了解学生，构建出更符合学生发展需求的课程、建立校内外实训基地、提升教师的专业素养，建立一个全面的多元化评价体系，促进学生实践能力的发展。</abstract><keywords>计算机专业,大学生,实践能力</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 王玉萍.高校计算机专业学生创新能力培养策略[J].决策探索(下),2021,(02):85-86.&amp;nbsp;[2] 孙冬璞,唐远新,林克正.&amp;ldquo;一流本科教育&amp;rdquo;背景下计算机科学与技术专业学生创新实践能力培养模式探究[J].教书育人(高教论坛),2023,(33):53-56.&amp;nbsp;[3] 郑光勇,李浪,李康满,等.地方高校计算机专业专升本学生人才培养创新与实践[J].教育信息化论坛,2023,(06):57-59.&amp;nbsp;[4]王顺晔,王宁,郭顺超,等.融合&amp;ldquo;四新&amp;rdquo;案例的学生创新实践能力培养探索与实践&amp;mdash;&amp;mdash;以计算机科学与技术师范专业为例[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2023,23(01):110-113+117.&amp;nbsp;[5] 冯秀萍.基于人工智能的高校计算机专业教学辅助系统设计与研究[J].信息与电脑(理论版),2024,36(09):55-57.&amp;nbsp;[6] 荆蕾,张小峰,邱秀芹,等.面向专业核心能力培养的应用型高校计算机专业建设[J].计算机教育,2024,(04):85-90.&amp;nbsp;[7] 郑日美.信息化时代下高校计算机科学与技术专业教学改革探索[J].湖北开放职业学院学报,2024,37(03):164-165+168.&amp;nbsp;[8] 李思,毛云龙,靳标.浅谈互联网时代高校电子信息专业课程的实践教学[J].中国新通信,2023,25(23):158-160.&amp;nbsp;[9] 冯大春,刘双印,郑建华,等.基于校外实践教学基地的地方涉农高校计算机类专业应用型人才培养模式研究[J].大学教育,2023,(21):20-23+30.&amp;nbsp;[10] 官骏鸣,张坤,胡伟,等.新工科背景下地方高校计算机类专业实践教学模式改革探究[J].黄山学院学报,2023,25(05):112-115.&amp;nbsp;[11] 陈思璇.基于虚拟现实技术的高校会计专业实训教学系统设计[J].信息与电脑(理论版),2023,35(19):79-81.&amp;nbsp;[12] 任申元,李浥东,白慧慧.中英高校计算机专业&amp;ldquo;产出导向&amp;rdquo;课程教学设计对比与思考&amp;mdash;&amp;mdash;以华威大学和北京交通大学为例[J].教学研究,2023,46(05):80-84.&amp;nbsp;[13] 郑重,谭立湘,王雷,等.面向化学专业新生的计算机程序设计实验教学模式[J].实验室研究与探索,2023,42(09):201-205+287.&amp;nbsp;[14] 关靖云.虚拟现实技术赋能旅游管理专业实践教学:优势、挑战与对策[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2023,20(09):148-151.&amp;nbsp;[15] 李俊华.大数据背景下高校计算机专业创新教学思路与方法分析[J].中国新通信,2023,25(15):86-88.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
