<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">TACS</journal-id><journal-title-group><journal-title>Technology and Application of Computer Science</journal-title></journal-title-group><issn>2998-8926</issn><eissn>2998-8934</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/TACS.2025030018</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>行业需求导向下高职计算机教学改革的实践新路径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/TACS/2/3/10.61369/TACS.2025030018</url><author>孙宾</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-02-14</published-time></date></history><abstract>随着时代的发展，信息技术已经深度融入人们的生产与生活，无论是国家的发展，还是社会的进步，都需要高素质计算机专业人才作为支撑。基于行业需求的高职计算机教学模式，能够提升学生综合素质，增强其在就业市场中的竞争力，满足社会对于人才的需求。基于此，文章简要概述基于行业需求的高职计算机教学新要求，分析高职计算机专业教学问题现状，并在此基础上提出具体的高职计算机教学改革实践路径，期望为相关教育工作者提供有益参考。</abstract><keywords>职业需求,高职计算机,实施路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 沈克永等. &amp;ldquo;面向计算机信息类专业人才培养的实践教学改革创新实施路径设计&amp;rdquo;[J]. 教育进展 12.9(2022):6.&amp;nbsp;[2] 杜宏秀,肖大薇,赵慧然.基于就业导向的高校嵌入式专业教学改革研究[J].信息系统工程, 2023(2):152-154.&amp;nbsp;[3] 王广青.高职院校计算机网络技术课程体系建设的实践路径[J].电脑迷, 2023(16):49-51.&amp;nbsp;[4] 辛悦照.互联网背景下高职院校英语教育教学实践改革措施研究[J].海外英语,2024,(23):226-228.&amp;nbsp;[5] 景茹,张雅娟,陈美霞,等.岗位引领下的高职计算机基础课程教学创新研究[J].电脑知识与技术,2024,20(35):134-136.&amp;nbsp;[6] 刘卓异.虚拟现实技术在汽车维修教学中的应用&amp;mdash;&amp;mdash;以某高职学院为例[J].汽车与驾驶维修(维修版),2024,(12):141-143.&amp;nbsp;[7] 赵韡.任务驱动教学法在高职院校计算机教学中的应用探讨[J].信息与电脑,2024,36(23):191-193.&amp;nbsp;[8] 谢从堂.高职院校计算机实验教学与管理的质量评价与提升策略探究[J].中国新通信,2024,26(23):137-139.&amp;nbsp;[9] 谢从堂.加强高职院校计算机实训教学质量的有效措施[J].办公自动化,2024,29(23):86-89.&amp;nbsp;[10] 吴新星.教育数字化背景下高职计算机应用技术专业教学改革创新路径[J].山西青年,2024,(22):120-122.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
