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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">TACS</journal-id><journal-title-group><journal-title>Technology and Application of Computer Science</journal-title></journal-title-group><issn>2998-8926</issn><eissn>2998-8934</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/TACS.2025030028</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>《微信小程序》课程校本化设计与应用的实践创新研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/TACS/2/3/10.61369/TACS.2025030028</url><author>钟伟胜</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-02-14</published-time></date></history><abstract>随着信息技术的迅猛发展，微信小程序作为一种新型的轻量化应用形式，正逐渐成为教育领域的重要工具。本研究旨在结合学校实际需求，探索《微信小程序》课程的校本化设计与应用实践。通过分析课程目标、内容设计、教学方法及评价体系，提出一套适用于学校特点的课程实施方案，以提升学生的信息技术素养和创新能力。</abstract><keywords>微信小程序,校本化设计,课程应用,信息技术,教育创新</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 傅伟,涂刚,张贤龙.基于微信小程序的电子商城 设计与实现[J] .电脑编程技巧与维护, 2020, 3: 60-62.&amp;nbsp;[2] 刘浩然,刘彬.基于微信小程序的答题软件设计开 发[J] .现代信息科技, 2021, 5 (1) : 28-30.&amp;nbsp;[3] 李洋.基于BOPPPS教学模式的微信小程序课程改革方案研究[J].电脑知识与技术,2023,19(19):143-145.&amp;nbsp;[4] 叶文婵.基于OMO教学模式的微信小程序开发与教学实践研究[D].深圳大学,2023.&amp;nbsp;[5] 张洋.基于微信小程序的成人教育Python语言程序设计课程考试平台设计[J].信息与电脑(理论版),2023,35(12):251-253.&amp;nbsp;[6] 黄寿孟,刘小飞,韩强,等.基于微信小程序的计算机类课程混合式教学设计与实践[J].现代信息科技,2023,7(11):186-189.&amp;nbsp;[7] 付诗阳.减脂塑形线上运动处方设计、视频呈现与运用研究[D].燕山大学,2023.&amp;nbsp;[8] 陈锁生.基于行动导向的中职《微信小程序》课程开发与实践研究[D].江西科技师范大学,2023.&amp;nbsp;[9] 焦亚琴.基于UbD的小学信息科技移动学习平台设计与实践研究[D].中央民族大学,2023.&amp;nbsp;[10] 牟安怡.基于ADDIE模型的小学信息科技课外移动学习平台的设计研究[D].中央民族大学,2023.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
