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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">TACS</journal-id><journal-title-group><journal-title>Technology and Application of Computer Science</journal-title></journal-title-group><issn>2998-8926</issn><eissn>2998-8934</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/TACS.2025040035</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>新课改背景下小学语文写作能力培养的策略探讨</title><url>https://artdesignp.com/journal/TACS/2/4/10.61369/TACS.2025040035</url><author>陈贝利</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>4</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-02-28</published-time></date></history><abstract>新课改背景下，小学语文写作教学需以核心素养培育为导向，在组织小学语文写作教学的过程中，教师需要从学生的发展出发，从他们的体验和感受中引导 学生对教材中的习作内容进行深入探究，突破传统教学模式，注重学生思维品质、情感表达与实践能力的综合提升。</abstract><keywords>新课改,小学语文,写作能力培养,策略探讨</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 杨婷婷. 新课改背景下小学语文写作能力提升策略[J]. 中学生作文指导,2021,000(007):P.1-1.[2] 刘秀杰，李欣蓉，郭旭. 浅谈新课改背景下小学语文作文教学策略[J].2024.[3] 李春明. 新课改下有效开展小学语文写作教学策略研究[J]. 山海经：教育前沿,2020(15):0110-0110.[4] 杨秀明. 新课改背景下小学语文写作方法的训练策略探析[J].2024.[5] 盛建花. 新课改背景下小学语文写作教学研究[J]. 学周刊,2022,(14):71-73.[6] 王娟娟. 新课改背景下小学语文作文指导方法的创新[J]. 小学生作文辅导( 语文园地),2022,(04):14-16.[7] 王小芳. 基于新课改探讨小学语文作文教学策略[J]. 小学生作文辅导( 读写双赢),2021,(12):9-11.[8] 寇晓栋. 新课改理念下小学高年级语文读写结合教学探究[J]. 家长,2021,(22):161-162.[9] 李璐. 新课改下的小学语文阅读和写作教学[J]. 散文百家( 新语文活页),2020,(09):70.[10] 何燕. 小学语文教学新课改下提升学生表达能力的探究[J]. 智力,2020,(25):87-88.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
