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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">TACS</journal-id><journal-title-group><journal-title>Technology and Application of Computer Science</journal-title></journal-title-group><issn>2998-8926</issn><eissn>2998-8934</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/TACS.2025040037</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>工坊制教学模式在室内软装设计与制作课程中的应用研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/TACS/2/4/10.61369/TACS.2025040037</url><author>叶秀萍,陈声海</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>4</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-02-28</published-time></date></history><abstract>当前室内软装设计行业发展迅速，传统教学模式难以满足行业对实践型人才的需求。基于此，本文深入探究了工坊制教学的理论基础、工坊制教学模式在室内软装设计与制作课程中应用研究的意义和策略，旨在更好地推广和应用工坊制教学模式，为室内软装设计行业培养更多高素质的应用型人才。</abstract><keywords>工坊制教学模式,室内软装设计与制作课程,课程设置</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 廖玻. 传统文化元素对室内软装设计创新的启示[J]. 西部皮革,2020,42(12):18-19.DOI:10.20143/j.1671-1602.2020.12.016.[2] 杨文新. 传统文化元素在现代室内软装设计中的应用分析[J]. 鞋类工艺与设计,2023,3(12):120-122.[3] 陈英. 地方院校软装设计课程的教学方法研究[J]. 山西青年,2017,(13):237.[4] 唐新军. 虚拟仿真技术在纺织领域的应用[J]. 轻纺工业与技术,2022,51(02):84-86.[5] 郝佳乐. 浅析绿色设计中减少原则在禅意风格软装设计中的应用研究[J]. 鞋类工艺与设计,2025,5(01):93-95.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
