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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">TACS</journal-id><journal-title-group><journal-title>Technology and Application of Computer Science</journal-title></journal-title-group><issn>2998-8926</issn><eissn>2998-8934</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/TACS.2025050029</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于学科竞赛的高职计算机网络教学改革对策分析</title><url>https://artdesignp.com/journal/TACS/2/5/10.61369/TACS.2025050029</url><author>杨博仁</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>5</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-03-14</published-time></date></history><abstract>本文聚焦基于学科竞赛的高职计算机网络教学改革进行深入分析，首先，深入分析学科竞赛对高职计算机网络教学改革的意义。之后，通过剖析以往计算机网络教学中存在的问题，如教学内容与企业需求脱节、教师素养参差不齐、教学方法单一等，最后，提出行之有效的改革策略和建议，以此为推动高职计算机网络教学改革、培养符合计算机行业发展需要的技术技能型人才提供一些有价值的借鉴和参考。</abstract><keywords>学科竞赛,高职院校,计算机网络,教学改革</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 张志强,张丽,杨洪,等.融合"双创"元素的地方高职院校计算机专业核心类课程教学改革探索与实践[J].创新创业理论研究与实践,2024,7(20):146-151.&amp;nbsp;[2] 张志强,张丽,张修军,等."专创融合"理念下地方高职院校计算机专业理论课程教学改革路径研究[J].科教导刊,2024,(30):12-15.&amp;nbsp;[3] 刘冰杰,袁业超,李飞涛,等.基于学科竞赛驱动的计算机类创新应用型人才培养探索[J].电脑知识与技术,2024,20(26):144-146+180.&amp;nbsp;[4] 刘燕玲."1+X"证书制度下计算机专业"岗课赛证"融合体系建设[J].科技风,2024,(21):14-16.DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202421005.&amp;nbsp;[5] 刘智珺,蔡芳.教育数字化背景下计算机专业多位一体协同育人模式的探究[J].中国管理信息化,2024,27(13):198-200.&amp;nbsp;[6] 郑晓东,李雪娇,宋建萍.人工智能和新技术背景下计算机专业试点课程教学改革措施研究与探索[J].科技视界,2024,14(13):15-18.&amp;nbsp;[7] 祁瑞丽,刘智国,孟军英.新工科背景下"赛教融合"实践教学体系改革与探索&amp;mdash;&amp;mdash;以Android开发课程为例[J].电脑知识与技术,2024,20(11):155-157+160&amp;nbsp;[8] 余宇峰，张云飞，邓劲柏，等。"云平台+服务"的实践教学体系研究与应用[J].实验室研究与探索,2024,43(01):209-213+226.&amp;nbsp;[9] 杨艳华,付永钢,李斌奇.基于OBE-CDIO模式的计算机专业人才培养探索[J].集美大学学报(教育科学版),2024,25(02):46-54.&amp;nbsp;[10] 石俊飞,蔡磊,王彬,等.竞赛驱动的研究生案例教学改革[J].计算机教育,2024,(01):123-128.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2024.01.018.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
