TACSTechnology and Application of Computer Science2998-89262998-8934Art and Design10.61369/TACS.2025070045Article虚拟现实与人工智能融合的大学生美育平台构建研究https://artdesignp.com/journal/TACS/2/7/10.61369/TACS.2025070045解银玲,于欣怡2025272025-04-14高校美育是提升大学生审美素养、培育人文精神的关键途径，对促进学生全面发展具有不可替代的育人价值。数字化技术的迭代为高校美育革新提供了技术赋能路径，其中虚拟现实（VR）的沉浸式体验与人工智能（AI）的智能交互特性，可有效破解传统美育的局限。基于此，本研究构建了融合VR 与AI 技术的大学生美育平台，学生可借助 HTCVIVE 设备进入沉浸式美育空间，实现多人实时互动与语音交流，平台集成了传统绘画沉浸式鉴赏模块，嵌入了基于AI 大模型的智能语音问答功能，助力学生深化审美认知，支持通过VR 手柄交互完成三维空间艺术创作，强化实践能力培养。该平台将传统美育内容与前沿数字技术深度融合，打造“感知－认知－创造”一体化的美育场景，不仅丰富了高校美育教学模式，也为数字时代美育的高质量发展提供了可实践的参考方案。大学生美育,虚拟现实,多人协同,语音交互,人工智能

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