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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">TACS</journal-id><journal-title-group><journal-title>Technology and Application of Computer Science</journal-title></journal-title-group><issn>2998-8926</issn><eissn>2998-8934</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/TACS.2025090040</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>数字化技术赋能中职民族服装与服饰专业设计课程改革与实践</title><url>https://artdesignp.com/journal/TACS/2/9/10.61369/TACS.2025090040</url><author> 李俊威</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>9</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-05-14</published-time></date></history><abstract>随着数字化时代的到来，中职民族服装与服饰专业设计课程面临着新的机遇与挑战。本文探讨了数字化技术赋能该专业设计课程改革的重要意义，提出了具体的改革策略，包括引入数字化设计工具、构建数字化教学资源、开展数字化实践教学以及加强数字化师资队伍建设等。通过这些改革措施，旨在提升中职民族服装与服饰专业设计课程的教学质量，培养出更符合时代需求的专业人才，传承与创新民族服装与服饰文化。</abstract><keywords>数字化技术,中职,民族服装与服饰专业,设计课程改革</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 李尚书.服装结构设计课程递进式教学方法探讨[J].时尚设计与工程,2024,(06):57-58+61.[2] 何艳迪.AIGC赋能下服装设计数字化教学模式探索&amp;mdash;&amp;mdash;以服装立体裁剪课程为例[J].大观,2024,(12):141-143.[3] 张朱雨晴."国潮"背景下中学生传统服饰美育课程研究[D].东华大学,2025.[4] 姜咏辰.数智背景下服装设计专业的教学改革研究[J].美术教育研究,2024,(20):159-162.[5] 李臻颖.职教服装专业学生数字素养测评模型构建及提升策略[J].纺织服装教育,2024,39(05):87-93.[6] 杨晶莹,朱瑞峰.数字技术赋能高职服装工匠人才培养模式研究[J].西部皮革,2024,46(18):86-88.[7] 周菲.数字化转型背景下服装设计课程教学策略[J].上海服饰,2024,(09):153-155.[8] 李翔宇,马立修.服装与服饰设计专业基础课教学创新设计&amp;mdash;&amp;mdash;以"服饰图案"课程为例[J].服装设计师,2024,(Z1):174-178.[9] 张耀军,曾霞.基于数字化技术的广西民族服饰教学资源建设与应用[J].轻纺工业与技术,2021,50(01):60-61+64.[10] 叶晓晓.数字化技术于现代服装设计教育的意义分析[J].艺术科技,2017,30(05):391+408.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
