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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">TACS</journal-id><journal-title-group><journal-title>Technology and Application of Computer Science</journal-title></journal-title-group><issn>2998-8926</issn><eissn>2998-8934</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/TACS.2025090050</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>信息化教学背景下的高职混合式教学模式研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/TACS/2/9/10.61369/TACS.2025090050</url><author>李观胜</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>9</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-05-14</published-time></date></history><abstract>随着教育改革的深入实施，高职计算机课程应与时俱进，在立足信息化教学背景的同时，注重教学模式更新。混合式教学模式既有传统教学优势，又结合了网络在线教学优势，在充分发挥教师作用的同时，也能体现学生的主体地位，有利于解决高职教育难题。本文对信息化教学背景下的高职混合式教学模式进行了重点探究，以期能够为高职计算机专业教师教学提供有益参考和借鉴。</abstract><keywords>信息化教学背景,高职,混合式教学模式</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 黄荣怀,曹原,曾海军.论教育信息化与信息技术教育[EB/OL].(2012-05-26).https://www.docin.com/p-410036347.html.[2] 闫丽芳.高职院校教师信息化教学能力校本培训实践及思考[J].中国教育信息化,2017(1):78-80.[3] 王小娟.浅谈我校旅游英语专业网络教学改革[J].外语艺术教育研究,2020(4):20-24.[4] 马晓燕,肖德钧.高职英语混合式教学模式构建及应用探讨[J].湖北成人教育学院学报,2017,23(1):4-6.[5] 边加敏.高职院校教师信息化素养提高存在问题研究[J].教育教学论坛,2020(10):31-32.[6] 徐建丽.高职院校教师信息化教学能力现状及提升策略研究[J].电子世界,2019(23):55-56.[7] 谭永平.混合式教学模式的基本特征及实施策略[J].中国职业技术教育,2018(32):5-9.[8] 王灿才,赵永仙,康一.包装专业课程线上线下混合式教学研究与实践[J].包装工程,2019(S1):91- 95.[9] 张姗姗.混合式教学在工商管理类课程教学中的应用分析[J].湖北开放职业学院学报,2020,33(6):146- 147.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
