VDEVocational Development and Education3066-85493066-8557Art and Design10.61369/VDE.2025030014ArticleAI 人工智能赋能数字媒体艺术专业教学改革的路径探索https://artdesignp.com/journal/VDE/1/3/10.61369/VDE.2025030014骆爱林2025132025-04-14在数字技术与艺术创作深度融合的时代背景下，生成式人工智能（Generative AI）正以前所未有的速度重塑数字媒体艺术领域的生态格局。从文本到图像、从音频到视频，AI 技术凭借其强大的数据分析与内容生成能力，不仅革新了艺术创作的工具与方法，更对高等教育人才培养模式提出了新挑战。作为数字媒体艺术专业教育工作者，如何把握技术发展趋势，推动教学体系改革以适应行业需求，成为当前亟待解决的核心问题。本文将从技术应用、教学模式创新、跨学科融合等维度，系统探讨 AI 在数字媒体艺术专业教改中的实践路径与深远影响。生成式 AI,数字媒体艺术,教学改革,跨学科融合,文化传播

[1] 新 华 网。 生 成 式 人 工 智 能： 点 亮 数 字 媒 体 艺 术 创 新 之 路 [EB/OL]. (2025-01-14)[2025-03-27]. http://www.xinhuanet.com/politics/20250114/82a23512e2f247b-88485b029e494cb1f/c.html. [2] 杭州市教育局 . “AI + 美育” 如何在校园内应用？《人民教育》刊登杭州高中的创新探索 [EB/OL]. (2025-02-05)[2025-03-27]. https://edu.hangzhou.gov.cn/art/2025/2/5/art_1694683_58945245.html. [3] 教育部。高等学校数字媒体艺术专业教学质量国家标准 (2023 版 )[S]. 北京：高等教育出版社，2023. [4] Goodfellow I, Bengio Y, Courville A. Deep Learning[M]. MIT Press, 2016. [5] 王树良，郑晓东。数字媒体艺术教育创新与实践 [J]. 中国大学教学，2024 (03): 45-49. [6] 李开复 . AI 未来进行式 [M]. 北京：文化发展出版社，2024. [7] 敦煌研究院，腾讯科技 (深圳 ) 有限公司。数字敦煌资源库建设技术报告 [R]. 兰州：敦煌研究院，2024. [8] 浙江传媒学院。动画专业 “AI + 动画” 课程教学大纲 (2025 版 )[Z]. 杭州：浙江传媒学院教务处，2025. [9] 中国美术学院。智能艺术工作室年度研究报告 (2024)[R]. 杭州：中国美术学院，2024. [10] 网易游戏学院。游戏美术 AI 实训平台技术白皮书 [Z]. 杭州：网易 (杭州 ) 网络有限公司，2024