<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2025040012</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>沉浸式阅读服务视角下的高校隐性思想政治教育路径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/1/4/10.61369/VDE.2025040012</url><author>余璐姣</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>4</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-04-28</published-time></date></history><abstract>阅读体验的同时，潜移默化地接受图书典籍中先进思想熏陶，实现高校第二课堂的隐性思想政治教育功能，成为高校大学生思想政治教育路径创新与拓展的重要方向。本文阐述沉浸式阅读服务的内涵，阐述图书馆在高校隐性思想政治教育中的功能，提出高校隐性思想政治教育的三维构建方向，并围绕顶层设计、区域展示、办学特色、保障机制四个方面，探索高校隐性思想政治教育路径。</abstract><keywords>沉浸式阅读服务,隐性思想政治教育,路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]侯松霞.&amp;ldquo;双高计划&amp;rdquo;背景下高职院校图书馆信息素养教育路径研究&amp;mdash;&amp;mdash;以天津交通职业学院图书馆为例[J].图书馆工作与研究,2022,(05):91-96+121.&amp;nbsp;[2] 徐晓艳,蒋辰,李至楠. 高校图书馆沉浸式思政教育实现路径探索&amp;mdash;&amp;mdash;以东南大学图书馆为例 [J]. 文教资料, 2024, (21): 93-96+108.&amp;nbsp;[3] 汪炅 . 高职院校课程思政建设在阅读推广活动中的实践研究&amp;mdash;&amp;mdash;以安徽中澳科技职业学院为例 [J]. 现代商贸工业, 2024, 45 (16): 203-205.&amp;nbsp;[4] 张贤 ,陈紫雯,徐鸿飞. 大思政育人格局下高校图书馆体验式红色阅读推广实践探索 [J]. 图书馆研究与工作, 2024, (07): 62-66.&amp;nbsp;[5] 杨欣雨. 建构主义视域下红色经典融入高校播音主持专业实践教学研究[D]. 华中师范大学, 2024.&amp;nbsp;[6] 高树琴. 碎片化阅读视域下地方高校图书馆思政教育的创新探赜 [J]. 湖南科技学院学报, 2023, 44 (06): 113-116.&amp;nbsp;[7] 王薪童. 高校课程思政建设与图书馆阅读服务平台构建策略&amp;mdash;&amp;mdash;《图书馆新媒体服务建设与应用》荐读 [J]. 情报理论与实践, 2023, 46 (10): 211.&amp;nbsp;[8] 蒋嘉骏. 基于沉浸式学习的活动型思政课教学策略&amp;mdash;&amp;mdash;以&amp;ldquo;始终坚持以人民为中心&amp;rdquo;为例 [J]. 中学教学参考, 2023, (25): 37-39.&amp;nbsp;[9] 王丽 ,胡佳敏. 高校&amp;ldquo;沉浸式教学&amp;rdquo;实践与创新探析&amp;mdash;&amp;mdash;以&amp;ldquo;红色经典阅读与传播&amp;rdquo;课程为例 [J]. 决策与信息, 2022, (06): 70-78.&amp;nbsp;[10] 项姝珍 . &amp;ldquo;课程思政&amp;rdquo;与嵌入服务&amp;mdash;&amp;mdash;高校图书馆阅读推广模式新探 [J]. 河南图书馆学刊, 2021, 41 (04): 63-65.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
