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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2025050002</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>新时代高校影视艺术类课程的美育教育探索与创新研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/1/5/10.61369/VDE.2025050002</url><author>唐芸</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>5</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-05-14</published-time></date></history><abstract>随着教学改革的深入进行，高校对美育教育有了新的认识。2023 年教育部颁布《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》中强调&amp;ldquo;构建完善艺术学科与其他学科协同推进的美育课程体系，遵循美育特点，突出价值塑造。&amp;rdquo;充分发挥艺术类课程在美育教育中的重要作用，构建完善的美育育人机制，培养德智体美劳全面发展的高素质人才。高校影视艺术类课程作为重要艺术课程应充分发挥其美育育人价值，加强美育教育，为人才培养贡献一份力量。本文将在新时代背景下，以影视艺术类课程为切入点，探索加强美育教育的必要性，进而深入分析相关教学策略，以期提升影视艺术类课程美育教育质量，培养学生良好的审美能力和艺术素养，实现全面发展。</abstract><keywords>新时代,高等教育,影视艺术类课程,美育教育,教学改革</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]林莉娅.家国同构：电影艺术中的&amp;ldquo;家国观&amp;rdquo;与高校美育实践的融合[J].湖北开放职业学院学报,2025,38(07):195-198.&amp;nbsp;[2]蔺义桥.影视艺术在高校生态美育中的融合应用&amp;mdash;&amp;mdash;以《生态秘境》为例[J].中国广播电视学刊,2025,(04):97-100.&amp;nbsp;[3]王帅.新时代高校影视艺术类课程的美育教育探索与创新研究[J].戏剧之家,2025,(09):163-165.&amp;nbsp;[4]刘佳.影视艺术对当代大学生的美育意义及实践分析[N].市场信息报,2025-03-10(015). DOI:10.28676/n.cnki.nscxx.2025.000132.&amp;nbsp;[5]李雪坤.影视艺术对当代大学生的美育意义及实践路径探析[J].大观(论坛),2025,(01):174-176.&amp;nbsp;[6]王磊.OBE理念指导下的高校影视艺术类课程的实践教学改革路径[J].大众文艺,2024,(21):106-108.DOI:10.20112/j.cnki.ISSN1007-5828.2024.21.034.&amp;nbsp;[7]谢菲.基于高校影视艺术鉴赏课程的教改探索&amp;mdash;&amp;mdash;以《影视艺术概论》为例[J].新闻传播,2024,(12):109-111.&amp;nbsp;[8]于嘉慧.高校影视教育融入美育的路径建构与实践研究[J].电影研究,2024,(01):172-174.&amp;nbsp;[9]文成.高校影视艺术教育中的美育探索实践与创新策略[J].艺术大观,2023,(35):121-123.&amp;nbsp;[10]赵一凡.新时代高校影视艺术教育中的美育探索实践与创新[J].艺术教育,2023,(09):139-142.&amp;nbsp;[11]王一飞.协同发展视角下影视艺术的美育新模式&amp;mdash;&amp;mdash;以南京信息工程大学大学生艺术团影视传媒中心为例[J].大众文艺,2023,(16):181-183.DOI:10.20112/j.cnki.ISSN10075828.2023.16.060.&amp;nbsp;[12]江萌.融媒体环境下影视艺术美育观念探析[J].文教资料,2022,(01):22-26.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
