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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2025050036</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>思政教育方式在学生管理中的必要性</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/1/5/10.61369/VDE.2025050036</url><author>李小芳</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>5</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-05-14</published-time></date></history><abstract>在高职教育场景中，将思政教育方式渗透于学生管理体系具有不可忽视的必要性。高职院校以培养技术技能人才为目标，学生群体既需要夯实职业技能基础，也面临价值观塑造与综合素质提升的关键任务，传统以制度约束为主的管理模式难以全面回应其成长需求。思政教育所具备的价值引领、情感认同与行为规范功能，能够从思想层面化解高职学生管理中职业理想模糊、责任意识薄弱、心理调适能力不足等共性问题。基于此，本文就思政教育方式在学生管理中的必要性以及二者的融合路径展开深入探究，以期能够帮助教师更好地开展学生管理工作，助力学生实现更好地成长与发展。</abstract><keywords>思政教育,学生管理,应用价值,融合路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]陈永花.高校学生教育管理与思想政治教育融合的困境与策略研究[J].佳木斯职业学院学报,2025,41(05):139-141.&amp;nbsp;[2]郭强,郭伟娜,赵赠钧.新时代高校学生管理工作与思政教育有效结合策略探索[J].时代报告,2024,(11):158-160.&amp;nbsp;[3]李桂英.学生教育管理与课程思政协同育人的有效路径[J].江汉石油职工大学学报,2024,37(06):90-92+101.&amp;nbsp;[4]祖丽皮亚&amp;middot;吾吉阿卜杜拉.立足学生工作开展思政教育&amp;mdash;&amp;mdash;高校思政教育与学生管理工作的融合探索[J].成才,2024,(21):31-33.&amp;nbsp;[5]冯毓杰.高校学生管理工作融合思想政治教育的路径[J].哈尔滨职业技术学院学报,2025,(03):77-79.&amp;nbsp;[6]丁凡.&amp;ldquo;大思政&amp;rdquo;视域下高职院校&amp;ldquo;微思政&amp;rdquo;教育路径探究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2025,(03):7-11.&amp;nbsp;[7]范征宇,王小刚.人工智能时代高校思政教育与学生管理工作融合研究[J].淮南职业技术学院学报,2025,25(02):77-80.&amp;nbsp;[8]黎玲.大数据时代高校学生管理工作与思政教育的创新融合[J].湖北开放职业学院学报,2024,37(20):10-12.&amp;nbsp;[9]何茂平.思政教育引领下高校学生管理工作探究[J].科教导刊,2025,(07):131-133.&amp;nbsp;[10]沈燕丽.思政教育融入学生管理的路径与策略研究[J].陕西教育(高教),2025,(03):58-60.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
