VDEVocational Development and Education3066-85493066-8557Art and Design10.61369/VDE.2025050043Article生成式人工智能在技工院校会计教学中的应用研究https://artdesignp.com/journal/VDE/1/5/10.61369/VDE.2025050043张莜楚,扬杨2025152025-05-14随着数智化社会的深入，人工智能技术快速发展，在各行各业广泛应用并产生深远的影响。生成式人工智能是人工智能的一个分支，在创造性方面有着独特优势。会计行业处在不断地发展当中，生成式人工智能也逐渐在会计工作中发挥着越来越重要的作用。技工院校作为会计人才的重要产出阵地，应采用积极的心态探索生成式人工智能技术在教学中的有效应用，提升教学质量，培养具有良好数字化素养的优质人才。本文将探索生成式人工智能在技工院校会计专业教学中的有效应用，从生成式人工智能对会计行业产生的影响入手，逐渐深入到其在会计专业教学中的意义，最后分析相关教学策略，以期提升专业教学质量，培养优质会计人才。会计专业,技工院校,生成式人工智能,教学改革

[1]周如俊.生成式人工智能赋能职业教育教学变革：主要维度与发展进路[J].当代职业教育,2024,(04):22-31. [2]李京轩,刘维平.基于人工智能技术的会计专业智能化课程体系构建与实践探索[J].黑龙江画报,2025,(04):81-83. [3]柴闫明,王瑛瑛,王少康.生成式人工智能对财务会计的挑战及政策建议[J].财务与会计,2024,(22):79-81. [4]沈娟.大数据、人工智能背景下高校会计专业教学改革研究[J].老字号品牌营销,2024,(19):207-209. [5]林秀红.人工智能在会计专业的应用与实践——高校跨学科教学的视角[J].经济师,2024,(09):78-80+83. [6]唐有川,千彦.“大数据、人工智能”背景下数字化会计人才培养模式研究[J].科技风,2024,(24):43-45.DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202424015. [7]周丽君,冯炳纯.人工智能背景下大数据与会计专业课程教学实践研究[J].上海商业,2024,(08):199-201. [8]郑旭妍.生成式人工智能为会计行业发展带来的机遇和挑战——以ChatGPT为例[J].今日财富,2024,(09):65-67. [9]宋光迪,罗雨晴,张可可,等.生成式人工智能工具技术支持下大学生自主学习能力提升研究——以财务会计专业为例[J].互联网周刊,2024,(01):86-88. [10]胡云.生成式人工智能对会计行业的影响探讨——以ChatGPT为例[J].中国注册会计师,2023,(10):88-96.DOI:10.16292/j.cnki.issn1009-6345.2023.10.020.