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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2025050046</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>三全育人背景下中职学校会计课程思政的教学策略研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/1/5/10.61369/VDE.2025050046</url><author>李蓉媛</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>5</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-05-14</published-time></date></history><abstract>当前，课程思政已成为职业教育落实素质教育改革的重要途径之一，但在实际教学，中职会计专业课程思政教学中还存在一些不足，需教师更新教学理念，创新教学模式，对三全育人背景下中职会计专业课程思政教学进行创新改革。基于此，本文将浅析三全育人背景下中职学校会计课程思政教学的重要性，以及中职学校会计课程思政教学现状，并对三全育人背景下中职学校会计课程思政的教学策略进行探讨。</abstract><keywords>三全育人,会计课程,课程思政</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]卢景荣.&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;视角下基础会计课程思政育人路径研究[J].黑龙江工业学院学报(综合版),2024,24(11):38-40.&amp;nbsp;[2]张永.中职&amp;ldquo;基础会计&amp;rdquo;课程思政教学实践[J].中国培训,2024,(11):95-97.&amp;nbsp;[3]姜佰慧,魏亚丽.中职会计专业课程与思政教育融合的资源建设[J].黑龙江画报,2024,(20):56-58.&amp;nbsp;[4]贾丽颖,郝显薇.&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;视域下高职大数据与会计专业课程思政建设研究[J].林区教学,2024,(07):38-41.&amp;nbsp;[5]刘萍.&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;背景下会计类实训课程思政融入实效性研究[J].经济师,2024,(03):234-236.&amp;nbsp;[6]李琳娜.&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;视域下课程思政教学模式优化路径探析&amp;mdash;&amp;mdash;以&amp;ldquo;基础会计&amp;rdquo;课程为例[J].改革与开放,2024,(02):66-72.&amp;nbsp;[7]杨招云.&amp;ldquo;课程思政&amp;rdquo;融入中职会计专业课程探析[J].成才之路,2023,(34):85-88.&amp;nbsp;[8]王敏.基于&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;背景的会计专业课程思政实践路径研究[J].陕西教育(高教),2022,(12):53-54.&amp;nbsp;[9]吕红美,孙海涛.基于三全育人视域下高职院校会计专业课程思政建设研究[J].现代审计与会计,2022,(05):34-35.&amp;nbsp;[10]李桐,张丽静.三全育人背景下会计信息化课程思政建设策略[J].黑河学院学报,2022,13(03):105-106+135.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
