中职学校医药卫生类药理学基础课程思政教学与实践

VDE

Vocational Development and Education

3066-85493066-8557

Art and Design

10.61369/VDE.2025080025

Article

中职学校医药卫生类药理学基础课程思政教学与实践https://artdesignp.com/journal/VDE/1/8/10.61369/VDE.2025080025叶宇

2025

2025-06-28

将课程思政融入医药卫生类中职学校的教育，旨在培养具有高尚“医德”“药德”，扎实专业技能和良好人文素养的医药卫生人才。本文探讨了在中职学校《药理学基础》课程中,引入有益的思政内容,从而实现培养技能操作和思想政治均优的专业人才的目标。中职学习,课程思政,药理学基础

[1] 何洛.药理学与药物治疗学基础[B].北京：人民卫生出版社，2023：3. [2] 王龙梓. 产教融合背景下高职护理学专业药理学课程思政教学体系化研究 [J]. 卫生职业教育, 2022, 40 (07): 15-17. [3] 万鹏，赵晶，沈王一.习近平谈高等教育:把立德树人作为中心把思政工作贯穿全程[J/OL].人民网-中国共产党新闻网,2016.12. [4] 李微,张文静,周茜,等. 《药理学》课程思政教学的探索与实践 [J]. 广东化工, 2021, 48 (10): 309-310. [5] 吕金燕,陈睿,黄颖,等. 浅谈如何在药理学教学中开展思政教育 [J]. 传播力研究, 2019, 3 (06): 170. [6] 熊晓梅.坚持立德树人实现“三全育人”[J/OL].光明日报，2019.2. [7] 杨英来,王洋洋,信小兵,等.医学院校"药理学"课程思政教学改革探索与实践[J].教师, 2022(23):105-107. [8] 潘婷婷,赵艳艳,陈淋,等.课程思政深度融入药理学课程的教学改革实践[J].教育进展, 2024, 14(5):989-993.DOI:10.12677/ae.2024.145794. [9] 李彩兰,鲁强,李意奇,等. 药理学教学现状评价、深刻反思及改进策略研究 [J]. 基础医学教育, 2025, 27 (05): 409-413. DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2025.05.05. [10] 黄顺,黄千梦,王桐生,等. 立德树人视域下药理学课程思政建设的探索与实践 [J]. 药学教育, 2025, 41 (02): 68-72. DOI:10.16243/j.cnki.32-1352/g4.2025.02.020.