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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2025100041</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>小学语文写作教学中创新思维培育的探索与实践</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/1/10/10.61369/VDE.2025100041</url><author>于晓娜</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>10</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-07-28</published-time></date></history><abstract>当前小学语文写作教学虽取得一定成果，但仍存在教学模式固化、学生思维受限、评价方式单一等问题，制约了学生创新思维的发展。基于此，本文对小学语文写作教学中创新思维培育的理论基础与重要性、小学语文写作教学中创新思维培育的现状、小学语文写作教学中创新思维培育的策略与实践路径以及创新思维培育在小学语文写作教学中的实践案例进行了深入的分析，旨在更好地为小学语文写作教学中创新思维培育提供可借鉴的经验与模式，促进学生全面发展。</abstract><keywords>小学语文,写作教学,创新思维,培育策略,教学实践</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 刘桂芳. 小学语文写作教学中创新思维的培养路径探讨[J].科研成果与传播, 2024(7):062-064.[2] 叶小彪. 小学语文写作教学中创新思维的激发与指导[J].2024(7):157-159.[3] 张园园. 积累转化拓展训练&amp;mdash;&amp;mdash; 小学语文写作素材积累与拓展的具体策略[J]. 语文教学通讯&amp;middot;D 刊( 学术刊),2025,(06):80-82.[4] 于涵. 小学语文写作教学中创造性思维的培养路径研究[J].中华活页文选( 教师版),2025,(10):25-27.[5] 段梅. 以核心素养为导向的小学语文写作教学改革与实践探索[J].中华活页文选( 教师版),2025,(10):28-30.[6] 李姣. 小学语文写作教学中AI 辅助批改系统的应用研究[J].中国教育技术装备,2025,(09):50-52.[7]范美军. 分阶段写作训练: 小学语文写作教学实践范式[J].新课程研究,2025,(14):56-59.[8] 邓秀招. 融入传统文化元素, 提升小学语文写作教学效果[J].课堂内外( 高中版),2025,(19):6-7.[9] 吴晓津. 基于读写融合理念的小学语文写作能力培养策略研究[J].教师,2025,(13):47-49.[10] 王海艳."教学评一体化"背景下小学语文写作教学实践[J].作家天地,2025,(13):84-86.[11] 张晓玥. 基于网络资源的小学语文写作素材开发与利用研究[J].作家天地,2025,(12):47-49.[12] 吴丽春. 小学语文写作教学中创新思维能力的培养策略[J].华夏教师,2025,(12):99-101.[13] 李海艳. 创意写作: 让画面感点亮小学语文写作课堂[J].华夏教师,2025,(11):51-53.[14]景晓利.小学语文写作教学存在的问题及对策探讨&amp;mdash;&amp;mdash; 融入电子技术的新视角[C]//广东省电子学会.2024年（下半年）"电子技术与信息科技"研讨会论文集.四川省射洪市第七小学校;,2025:73-80.[15] 刘勤伦."教学评"一体化视角下小学语文写作教学探研[J].新课程研究,2025,(11):13-16.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
