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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2025130024</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>人工智能辅助中职数学教学的实践路径与挑战研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/1/13/10.61369/VDE.2025130024</url><author>陈绪全</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>13</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-09-05</published-time></date></history><abstract>随着科技的飞速发展，人工智能在教育领域的应用日益广泛。中职数学教学面临着中职生基础差异大、教学方法传统等挑战，人工智能的融入为其带来了新的机遇。本文探讨了人工智能辅助中职数学教学的实践路径，包括借助智能工具优化教学过程、通过智能测评改进教学评价、完善数据管理与安全保障机制等。同时，也分析了应用过程中面临的诸如技术成本、教师适应等挑战，旨在为提高中职数学教学质量提供有益参考。</abstract><keywords>人工智能,中职数学教学,改革实践</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 王伟.利用AI一对一模式解决个性化教学的研究[J].试题与研究,2021(13):171-172.&amp;nbsp;[2] 朱增利.人工智能技术在高中数学教学中的应用策略分析[J].高考,2022(15):114-116.&amp;nbsp;[3] 喻金武.新课程背景下高中数学教学方法研究[J].高中生学习,2018,0(3):74-74.&amp;nbsp;[4] 孙蕾蕾.高中数学教学渗透人工智能教育的方法研究[J].科学咨询,2018,0(53):135-135.&amp;nbsp;[5] 胡飞,谢加良,朱荣坤.基于人工智能思想的高中概率统计试题探究[J].理科考试研究,2020,27(9):2-4.&amp;nbsp;[6] 位文远.中小学信息技术课程中人工智能教育的应用探讨[J].教育教学论坛,2020(26):368-369.&amp;nbsp;[7] 周海洋.人工智能背景下的新型教育教学模式[J].学苑教育,2021(14):57-58.&amp;nbsp;[8] 孙亮.人工智能在初中信息技术课中的应用[J].中小学电教(下),2021(11):11-12.&amp;nbsp;[9] 覃勇.以数字化校园为基础,全面建设智慧校园[J].中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2017(1):00267-00267.&amp;nbsp;[10] 梁晓.浅究小学数学教学中如何提高中职生的计算能力[J].中国科技期刊数据库科研,2019(11):00218-00219.&amp;nbsp;[11] 潘冬全.关于初中数学教学中小组合作学习的优化策略[J].中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2020(10):00193-00193.&amp;nbsp;[12] 徐丽娜.利用数形结合提高应用题解析初探[J].中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2017(3):00186-00186.&amp;nbsp;[13] 张璇,孙延洲.自考命题数字化转型的内涵、价值和实施路径[J].考试研究,2025,21(1):80-86.&amp;nbsp;[14] 杨叶.教育信息技术有效性应用研究[J].中国科技经济新闻数据库教育,2017(3):00188-00188.&amp;nbsp;[15] 刘东兰."双减"背景下初中数学智慧课堂的构建策略[J].中国科技经济新闻数据库教育,2025(4):161-164.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
