VDEVocational Development and Education3066-85493066-8557Art and Design10.61369/VDE.2025160026Article辅导员基于思政教育的多元实践路径研究：缓解大学生就业心理障碍的创新探索https://artdesignp.com/journal/VDE/1/16/10.61369/VDE.2025160026陈豫昆,鲍晨阳20251162025-09-26在就业压力越来越大的情况下，学生就业心理障碍越来越严重，已经影响到他们的职业发展与心理健康。辅导员作为大学生思想政治教育工作中的一支重要队伍，凭借思政教育可以有效解决大学生就业心理障碍问题。本文首先对辅导员借助思政教育，帮助学生建立正确的就业观念，减轻就业压力，提高职业规划能力等方面进行必要性分析。然后提出辅导员解决学生就业心理障碍实践策略主要有搭建“互联网+”思政教育平台和榜样引领活动、实施职场模拟实践、组织共情对话工作坊以及建立“一对一”就业mentoring制度等措施。最后论述思政教育对大学生就业心理调适的功能和展望，以期对辅导员进行有效就业心理辅导有一定借鉴意义。思政教育,就业心理障碍,辅导员,职业规划,心理辅导

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