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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2025170004</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>课程思政视域下大学体育足球选项课教学实践</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/1/17/10.61369/VDE.2025170004</url><author>李征,洪海涛</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>17</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-03</published-time></date></history><abstract>国家近年来对高校思政教育工作愈发重视，在&amp;ldquo;大思政&amp;rdquo;整体框架下，如何发挥大学体育课程的思政育人作用，落实立德树人根本任务，是值得探讨的问题。基于此，文章简要概述大学体育足球选项课&amp;ldquo;课程思政&amp;rdquo;建设的意义，分析课程思政视域下大学体育足球选项课的改革策略，期望能为相关教育工作者提供有益参考。</abstract><keywords>课程思政,大学体育,足球</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 刘晓莉.课程思政融入大学体育教学路径探析[J].河北北方学院学报(社会科学版),2024,40(06):101-104.&amp;nbsp;[2] 刘波,王松.新时代我国大学体育课程思政建设的理论逻辑与实践进路[J].上海体育大学学报,2024,48(11):1-8+22.DOI:10.16099/j.sus.2024.07.04.0006.&amp;nbsp;[3] 王珍,吴娜,曹超.大学体育与思政融合发展的路径研究[J].当代体育科技,2024,14(23):142-145.DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2024.23.039.&amp;nbsp;[4] 罗咏梅.课程思政融入高中足球模块课程的教学设计与实践研究[D].武汉体育学院,2024.DOI:10.27384/d.cnki.gwhtc.2024.000347.&amp;nbsp;[5] 刘宇航,李卫东,高思垚,等.新时代学校足球课程思政"一体化"建设背景、价值与路径探骊[C]//中国体育科学学会.第十三届全国体育科学大会论文摘要集&amp;mdash;&amp;mdash;专题报告(学校体育分会).华中师范大学体育学院;华中师范大学中国青少年足球教育与发展研究中心;中南大学体育教研部;,2023:85-87.DOI:10.26914/c.cnkihy.2023.069036.&amp;nbsp;[6] 李气凯.体育院校足球选修课课程思政实验研究[D].广州体育学院,2023.DOI:10.27042/d.cnki.ggztc.2023.000243.&amp;nbsp;[7] 董晨阳.立德树人视域下大学公共体育课程思政的教学困境与优化路径研究[D].南京体育学院,2023.DOI:10.27247/d.cnki.gnjtc.2023.000179.&amp;nbsp;[8] 康振江,范斌.新时期课程思政在高校校园足球中的运用探究[C]//国家体育总局体育文化发展中心,中国体育科学学会体育史分会.2022年第六届中国足球文化与校园足球发展大会摘要集.淮北师范大学体育学院;,2022:252.DOI:10.26914/c.cnkihy.2022.027166.&amp;nbsp;[9] 郭星歌.课程思政视域下大学体育足球选项课教学实践探索[D].河南师范大学,2022.DOI:10.27118/d.cnki.ghesu.2022.000681.&amp;nbsp;[10] 白思涵.课程思政元素融入大学公共体育足球教学的研究[D].长春师范大学,2022.DOI:10.27709/d.cnki.gccsf.2022.000056.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
