VDEVocational Development and Education3066-85493066-8557Art and Design10.61369/VDE.2025200007Article改革与创新： 高职院校薪酬体系的底层逻辑https://artdesignp.com/journal/VDE/1/20/10.61369/VDE.2025200007汤丽佳,黄正20251202025-10-24在职业教育类型化发展与产教融合深化的背景下，高职院校薪酬体系作为教师队伍建设的核心支撑，却面临着与高职教育特色适配不足、激励导向偏离产业需求、价值评价维度单一等问题。本文立足高职院校培养技术技能人才，以服务产业发展的定位，结合高校 薪酬治理的共性经验与高职教育的特殊性，从目标定位、核心逻辑、创新路径、制度保障及挑战突破五个维度，重构高职院校薪酬体系底层逻辑。研究提出以产教融合为导向绑定薪酬与产业贡献，以教学价值显性化、技能服务货币化、育人成果长效化为核心重构价值认知，以双轨制改革突破传统薪酬模式，配套资金、评估、风险防控协同机制，旨在为激发高职教师活力、推动高职教育高质量发展提供制度参考。产教融合,高职院校,薪酬体系,改革创新

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