VDEVocational Development and Education3066-85493066-8557Art and Design10.61369/VDE.2025220016Article职业院校建筑消防技术专业“岗趣能”三位一体 实践培养模式研究https://artdesignp.com/journal/VDE/1/22/10.61369/VDE.2025220016王忠良,任金鑫,陈寅,倪柯峰,陈勇玲20251222025-11-07当前职业院校建筑消防技术专业人才培养存在与企业岗位需求脱节、学生实践能力不足等问题，导致毕业生就业适配度低、企业再培训成本居高不下。本研究以消防行业8类核心岗位为切入点，构建“岗位- 兴趣- 能力”（岗趣能）三位一体培养模式。通过消防岗位虚拟体验系统与定制化兴趣测评工具，实现学生职业方向的精准引导；针对不同岗位集群设计模块化课程包，并创新提出教师“科研、创新、技能、实践”四维赋能路径，提升教学针对性。实证研究表明，采用该模式的试验班学生专业核心技能掌握度提升42%，企业人均培养成本降低52%，消防专业毕业生职业稳定性较传统建筑工程技术专业显著更高（留存率高出18%）。职业院校,建筑消防技术,岗位导向,实践能力,培养成本

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