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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">UAID</journal-id><journal-title-group><journal-title>Urban Architecture and Development</journal-title></journal-title-group><issn>2995-2441</issn><eissn>2993-270X</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/uaid.2269</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高校景观空间中的文脉共生设计探究</title><url>https://artdesignp.com/journal/UAID/1/3/10.61369/uaid.2269</url><author>徐畅,吴俊熹</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2023</year></pub-date><volume>1</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2023-08-20</published-time></date></history><abstract>高校景观不仅是塑造校园氛围的核心要素，也是传递校园文化和展示软实力的媒介。然而，国内多数高校倾向于采用&amp;ldquo;拿来主义&amp;rdquo;的景观设计模式，直接模仿导致失去自身独特性与城市文化传承的重要功能。因此，如何在新时期下实现校园景观延续发展成为当前亟需解决的问题。本文基于文脉共生的理论框架，详细梳理和分析校园景观空间的研究进展，并从特色文化融合、人群需求和设计原则等多个角度深入探讨高校景观设计的策略，旨在为提升高校景观的持续性和辨识度提供有价值的参考。</abstract><keywords>高校景观空间，文脉共生，景观设计</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 夏忠军．基于文脉主义理念的新型城镇景观设计研究［J］．设计，2016(09).[2] 曹东，孙倩男，张笑楠．基于新文脉主义的历史文化街区入口空间更新设计研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以随州草甸子街为例［J］．设计，2023,36(23).[3] 刘竽，黄彦．文脉主义视域下的鲁运河济宁段文创设计探索［J］．湖南包装，2023,38(06).[4] 王天瑜．大学校园景观设计中&amp;ldquo;以人为本&amp;rdquo;设计原则的探讨［J］．科技风，2012(07).[5] 陈增辉．地域文化在校园景观设计中的设计表达［J］．现代物业( 中旬刊),2019(02).[6] 王国林．文化视角下校园景观设计探究［J］．现代园艺，2018(06).[7] 颜玮辰．基于文脉延续的大学校园环境设计研究［D］．广东财经大学，2022.[8] 李锦．东北地区高校校园绿地景观设计研究［D］．东北农业大学，2009.[9] 张姚．基于地域文脉的高校校园文化景观设计研究［D］．湖南理工学院，2021.[10] 郑佳丽．关注当代大学生心理特征的舞蹈创作选材探究［D］．海南大学，2023.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
